Author: Ewa Madeja

15 kwietnia język polski klasa Vb

Temat: Lot w stronę słońca – poznajemy Dedala i Ikara.

Wszystkie zadania należy wykonać w zeszycie przedmiotowym. 
1.	Zapisz dwa / trzy swoje marzenia . 

2.	Przeczytaj  Mit o Dedalu i Ikarze – podręcznik, strona 232 – 235.
3.	Obejrzyj filmik – poznasz nieco rozszerzoną wersję tego mitu
https://www.youtube.com/watch?v=dvWnakQkVqY

4.	Ułóż trzy pytania dotyczące treści mitu. Zacznij od słów: Kiedy…? / Gdzie…? / Jak…? / Dlaczego…? / Po co…? / Kto…?

5.	Uszereguj podane wydarzenia we właściwej kolejności. 
……….Dedal konstruuje skrzydła. 
……….Ojciec poucza syna przed odlotem. 
………..Dedal buduje labirynt. 
….……Minos rozmawia z Dedalem  o swoich kłopotach związanych z Minotaurem. 
….…….Dedal marzy o powrocie do Aten. 
…….…..Ikar jest zafascynowany lotem. 
…..…....Syn Dedala tragicznie ginie.
6.	Napisz, jaką radę dał Dedal synowi przed lotem? Czemu Ikar go nie posłuchał?

7.	Do podanych przymiotników dopisz wyrazy bliskoznaczne. Następnie połącz nazwy cech z odpowiednimi imionami bohaterów mitologicznych.

pomysłowy | –  ________________________  • |
mądry | –  ________________________  • | • Dedal
lekkomyślny | –  ________________________  • |
nieposłuszny | –  ________________________  • |
rozważny | –  ________________________  • | • Ikar
dokładny | –  ________________________  • |

8.	Uzupełnij tabelę nazwami cech odpowiadających podanym zachowaniom bohaterów mitologicznych.
Dedal
Informacje o bohaterze | Cechy
Był autorem wielu wynalazków. |
Dokładnie i z pełnym zaangażowaniem wykonywał swoją pracę. |
Przewidział niebezpieczeństwa związane z lotem. |
Zdecydował się na lot mimo związanych z nim niebezpieczeństw. |
Ikar
Informacje o bohaterze | Cechy
Nikomu nie powiedział o planie ucieczki – dochował tajemnicy. |
Nie posłuchał przestróg ojca. |
Nie przejął się niebezpieczeństwami związanymi z lotem. |
Był tak zachwycony lotem, że zupełnie zapomniał o niebezpieczeństwie. |

9.	Czy warto za wszelką cenę dążyć do spełnienia marzeń? Uzasadnij swoje zdanie.